Упражнения фонетической ритмики, используемые для вызывания звука и обучения грамоте

24 декабря 2012

Комплекс двигательных упражнений для мелкой моторики рук, ног, головы и туловища при воспроизведении речевого материала

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Словарная работа в 1 классе по программе "Школа России" (Данный материал окажет практическую помощь учителю в организации работы над "словарными" словами в 1 классе по программе " Школа России" Слова в работе делятся на группы) Людмила (Сказочная)

Цели урока:  закрепить знания, умения и навыки учащихся в написании и проверке слов с безударной гласной в корне;  развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь, мышление, воображение;  воспитывать интерес к предмету, наблюдательность, бережное отношение к природе.

Детские сочинения -- это творческая работа.В сочинении дети выражают свои индивидуальные склонности, интересы, вкусы, дают выход своему воображению.Но нельзя забывать, что сочинение в то же время это учебная работа, одно из упражнений по развитию письменной речи учащихся.Выполняя это упражнение, дети учатся: 1.Накапливать материал для сочинения, наблюдать, выделять из своего опыта главное -- то, что относится к теме сочинения, элементарно осмысливать факты, события, знания, правильно передавать факты и отдельные признаки. 2.Отбирать нужные для сочинения слова, строить словосочетания и предложения по законам грамматики. 3.Располагать материал в нужной последовательности. 4.Орфографически правильно записывать текст, расставлять знаки препинания, делить текст на абзацы, соблюдать красную строку и другие требования.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее