Системно-деятельностный подход при работе со словарными словами.

В начальном курсе грамматики, правописания и развития речи большое значение придаётся словарно-орфографической работе, в процессе которой дети усваивают слова с не проверяемым написанием, данные в специальных списках для каждого класса. Первоначальные сведения о них дети получают уже в первом классе.

описание опыта работы.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Памятка "Работа над ошибками" предназначена для учеников начальной школы, обучающихся как по УМК "Начальная школа XXI века", но и по любому другому УМК. Номера орфограмм несут двойную нагрузку: ребенок, увидев номер на полях, знает точно, каким образом исправить ошибку; учитель, просматривая работы, легко систематизирует допущенные ошибки.

Сборник загадок, отгадками, которых являются слова с непроверяемым написанием. Загадки собраны мною давно и хранились в рукописном варианте. Использую их на уроках ознакомления с новыми словарными словами, на этапе повторения, в виде диктантов. Составляю кроссворды, ипользую при подготовке викторин.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее