Презентация к уроку обучения грамоте "Звук и буква Д"

Изучение русского языка и литературного чтения направлено на формирование творческого мышления, развитие познавательных способностей, формирование и обогащение словарного запаса, на создание условий для коррекции памяти, внимания и других психических процессов. Но, так как именно эти процессы у учащихся развиты слабо, многим обучающимся эти учебные предметы даются с большим трудом. Поэтому учитель должен найти такие методы и приемы, которые смогли бы увлечь детей, сделать процесс обучения познавательным и интересным.

Комплекс упражнений как средство исправления 45 речевых ошибок младших школьников. СОСТАВИТЕЛЬ: ЧИТАХОВА АНЖЕЛИКА ГЕОРГИЕВНА, УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МБОУ СОШ № 93 Г. РОСТОВА-НА-ДОНУ.