Комплексы упражнений и диактический материал преследующие следующие цели: развитие у детей зрительного восприятия и узнавания предметов (зрительного гнозиса); развитие зрительного восприятия и узнавания букв (буквенного гнозиса); расширение объёма и уточнение зрительной памяти; формирование...
Учебная деятельность школьника должна быть продуктивной, в том числе и работа над ошибками. Данная памятка поможет учащимся выполнять работу над ошибками осознанно, применяя правила правописания, что в дальнейшем поможет избежать аналогичных ошибок. Обозначение орфограмм цифрами даёт возможность даже слабым ученикам самостоятельно сориентироваться в памятке.
Мультимедийная презентация к уроку по теме "Слова, отвечающие на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие?". УМК "Школа России"