Бланки изложений предназначены оказать помощь учителям в подготовке к урокам развития речи, сэкономить время подготовки. Можно поместить бланки в файл и использовать многоразово. Для всех трёх классов предложены бланки изложений. Удобный формат для работы на уроке. Сначала работаем над текстом на листе, потом складываем лист пополам и пишем изложение по вопросам (в 1 классе) или по плану (2-3 класс). Экономим времени, не надо писать текст на доске. Изложения взяты:
Сборник изложений по русскому языку для начальных классов
Авторы: Гимпель И.А , Минкевич Н.И - Мн.:Изд.Скакун,1999г.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Развивающие упражнения по русскому языку способствуют снятию у учащихся излишней напряженности, тревожности в ходе изучения различных тем.
Использование такого рода упражнений на уроках способствуют активизации познавательной деятельности младших школьников, обогащению словаря, развитию мышления, любознательности и интереса к изучаемому предмету.
В данном представленном материале помещены различные занимательные развивающие задания по основным темам программы 3 класса:«Разделительный мягкий знак», «Разделительный твердый знак», «Двойные согласные», «Непроизносимые согласные», «Состав слова», «Корень», «Приставка», «Суффикс», «Окончание», «Приставки и предлоги».
Тема урока: Слова с удвоенными согласными.
Тип урока по образовательной цели: урок открытия новых знаний.
Вид урока: урок-исследование (проблемно-диалогический).
Цель урока: формирование умения обозначать на письме долгие согласные звуки буквами, переносить слова с удвоенными согласными.
Планируемые результаты:
Личностные: проявлять познавательный интерес к наблюдениям за словом, выполнять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные: осознавать и принимать учебную задачу, планировать и выполнять действия для её решения, контролировать и оценивать процесс и результаты своей и чужой деятельности.
Познавательные: выполнять учебные действия, работая с дидактическим материалом, наблюдать за использованием средств языка, анализировать, сравнивать, делать выводы, обобщать изученные тайны нашего языка.
Коммуникативные: участвовать в коллективном обсуждении вопросов, высказывать свою точку зрения, слушать мнения других, с пониманием относиться к затруднениям и ошибкам одноклассников, стремиться к оказанию помощи, соблюдать правила речевого поведения.