Цель: формировать умение писать в словах ъ.

Правописание разделительного Ъ.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Селезнева Е.В. Набор карточек для зрительного диктанта со словарными словами. (Этот набор карточек содержит предложения (82шт.) со всеми словарными словами 2(3) класса. Очень удобно проводить еженедельные зрительные диктанты. Формируется не только навык зрительного восприятия текста и развитие зрительной памяти, но и очень хорошо запоминаются словарные слова. Удачи в работе!)
Очень хочется дать детям прочные знания. В этом мне помогают, в том числе, и давно забытые перфокарты. С их помощью можно проверить усвоение тем и по русскому языку, и по математике. Задания можно составить самостоятельно, в зависимости от того, что нужно проверить в данный момент. Моя цель как учителя – помочь детям стать успешными в жизни, научить обучающихся пользоваться полученными в начальной школе знаниями. Значит, полученные знания должны быть хорошо усвоены. Использование перфокарт позволяет: • отслеживать правильность выполнения учебной задачи; • экономить и рационально использовать время на уроке; • активизировать учебную мотивацию, мыслительную деятельность, внимание и память; • перейти от объяснительно-иллюстративного способа обучения к деятельностному; • повысить положительную мотивацию обучения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее