Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Использование элементов игры на уроках русского языка
24 февраля 2010
Методическая разработка для учителей начальных классов. В данной работе представлена игровая технология на уроках русского языка. В приложении даны игры, кроссворды, направленные на обобщение, систематизацию знаний.
Использование элементов игры на уроках русского языка.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Дидактические материалы
Селезнева Е.В. Набор опорных схем в теме "Глагол" и д/м для отработки навыков в данной теме. 3-4 класс. (Данные схемы можно распечатывать как общие опорные таблицы и как инд. для инд. использования детьми. В папке имеется приложение: 1. 30 карточек «Разбор глаголов по составу». Данные карточки рекомендую распечатать на формате А-4 и вставить в плотный файл. Таким образом, данное пособие используется многоразово с помощью маркера для доски и сухой салфетки. 2. 3 больших текста для отработки концентрации внимания (возможно использование файла см п1). Цель – быстро, но очень внимательно читать, подчеркивая глаголы двумя линиями. (Тексты можно использовать и для др. целей. Например, для проверки техники чтения и т д) 3. Карточка для отработки написания глаголов с –тся и –ться. Можно использовать файлы. )
Раздел: Дидактические материалы
Мультимедийная презентация к уроку по теме "Слова, отвечающие на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие?". УМК "Школа России"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
