Методическая разработка для учителей начальных классов. В данной работе представлена игровая технология на уроках русского языка. В приложении даны игры, кроссворды, направленные на обобщение, систематизацию знаний.
Использование элементов игры на уроках русского языка.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В основе данной методической системы лежат приёмы «Слово-магнит», «Душа слова», которые принадлежат Синицыну Вячеславу Анатольевичу, кандидату педагогических наук, Отличнику народного просвещения, Заслуженному учителю РФ; автору известной в стране и за рубежом технологии «Как почувствовать вкус слова»
Материал содержит карточки для развития речи,орфографической зоркости учащихся и их творческого мышления. Приложены иллюстрации для организации работы по творческим карточкам.Подходит к любому УМК.
Презентация составлена к уроку русского языка по теме "Контрольный диктант. ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ТЕКСТ.СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С СОЮЗАМИ и, а, но"
Цель урока:
– Развитие умений письменной речи: писать слова с изученными орфограммами, пунктуационно оформлять простые предложения с однородными членами, сложные предложения, предложения с прямой речью, графически объяснять орфограммы и постановку знаков препинания.