Ресурс представляет собой тренажёр, включающий в себя алгоритм написания безударной гласной в окончании глагола, несколько игр, направленных на отработку орфографического навыка и контроль в виде 2 тестовых заданий.
Первый тест предназначен для индивидуальной работы. Сделан по шаблону Иванова (Сайт творческих учителей). Для работы данного теста необходимо включить макросы. По окончании теста ребёнку ставится оценка. Второй тест предназначен для фронтальной работы с последующей самопроверкой или взаимопроверкой.
Начало работы.
Работу с тренажёром начинаем с запуска презентации «Интерактивный тренажёр. Правописание безударных окончаний глагола».
1 слайд – название.
2 слайд – основной. С него по гиперссылкам выходим либо на повторение алгоритма (кликаем на надпись алгоритм), либо для отработки навыка выбираем любую игру, кликая на название игры, либо выбираем один из тестов для контроля знаний.
Игра «Баскетбол»
Наводим курсор на мяч. Появляется рука. Кликаем. Мяч летит в корзину с необходимой буквой.
Игра «Футбол»
Дано слово. Наводим курсор на мяч.Появляется рука. Кликаем. Если букву выбрали правильно, мяч летит в ворота, если неправильно – исчезает.
Игра «Собери букет»
2 слайд – выбираем корзинку – наводим курсор – появляется рука – кликаем. Переходим на поляну. Наводим курсор на цветок, где необходимо вставить нужную букву. Появляется рука. Кликаем. Цветок летит в корзину с необходимой буквой, если букву выбрали верно, исчезает - если неверно.
Игра «Джунгли зовут»
Дано слово. Наводим курсор на листок с буквой .Появляется рука. Кликаем. Если букву выбрали неверно – встречаем хищника и погибаем.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Музыкально-презентационный материал.Способность различать цвета – чрезвычайно важный дар человека. Помимо огромного количества информации, которую доставляет нам мир красок, он является для нас источником эстетического наслаждения. К числу красивейших явлений природы, несомненно, относятся полярные сияния. Их прелесть не поддается словесному выражению не только из-за многообразия цветовых эффектов, но и в силу беспомощности нашего языка. Не так уж много цветовых оттенков имеют специальные названия.
Большинство детей знают основные цвета. Но далеко не все ребята знают названия цветов и тем более их оттенков. С помощью этого материала, ребёнку будет интересно познакомиться с названиями цветов. А музыкальные вставки и иллюстрации, позволят дать пищу для размышления, почему тот или иной цвет или оттенок называется именно так, на что он похож. Эти слайды помогут не только выучить новые цвета, но и расширят словарный запас, потренируют наблюдательность ребёнка (ведь в песенке надо будет услышать название цвета), научат его думать и делать выводы. Кстати сказать, многие названия цветов сами по себе являются ассоциативными. Например, сиреневый (как сирень), баклажановый, лимонный, салатный). Материал можно использовать на уроках русского языка, литературы, ИЗО.
Урок-презентация в 1 классе по теме "по теме "Письмо заглавной буквы Ж" в 1 классе". Составитель: Губина Елена Алексеевна, учитель начальных классов "МОУ Ново-Выселская СОШ"
Материал можно использовать при самостоятельной работе, индивидуальной, проверочной
(данный материал учит детей различать слова, обозначающие предметы и предметы в действии).