Представленный ЦОР (цифровой образовательный ресурс) состоит из двух частей, в каждой части три раздела. В каждом разделе собраны в одну группу слова с непроверяемыми написаниями по следующим темам: «Птицы», «Огород», «Школа» (1-ая часть), «Растения», «Животные», «Продукты» (2-ая часть). Мультимедийное пособие «Словарные слова» можно использовать для фронтальной работы с классом при знакомстве с новым словом, для индивидуальной работы дома для закрепления изученного. Прилагается подробная пояснительная записка.
Галкина И.А.Словарные слова в 2-х частях.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Сборник загадок, отгадками, которых являются слова с непроверяемым написанием. Загадки собраны мною давно и хранились в рукописном варианте. Использую их на уроках ознакомления с новыми словарными словами, на этапе повторения, в виде диктантов. Составляю кроссворды, ипользую при подготовке викторин.

Можно использовать для индивидуальной работы над словарными словами.
Презентационный материал для уроков.Одной из основных задач обучения детей младшего школьного возраста является развитие речи учащихся. Критерием сформированности речи детей является умение использовать в своей речи слова с противоположными значениями – антонимы. Контрастные образы, противопоставление противоположных героев типичны для текстов, включенных в содержание программы обучения русскому языку и чтению в начальных классах. К сожалению, работа, направленная на выделение контрастных образов, проводится на уроках очень редко. Для того, чтобы дети умело использовали в речи слова-антонимы, необходимо правильно организовать работу с подобными словами. Каждый урок русского языка, по возможности, должен включать в себя упражнения, направленные на работу с антонимами. Только проведение систематической работы позволит обеспечить правильность и глубину усвоения знаний.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее