Электронные памятки по русскому языку 1-4 класс (система Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова)

07 декабря 2009
Памятки составлены на наиболее трудные разделы русского языка, изучаемые в начальной школе. Данный материал можно использовать на уроках обобщения по определённому разделу или в качестве повторения какой-то темы.Памятками могут пользоваться учащиеся самостоятельно дома.
электронные памятки по русскому языку.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация содержит методические рекомендации , направленные на развитие орфографической зоркости младших школьников. Представлена система методов и приёмов обучения, дан ряд упражнений для использования их на уроках русского языка с 1 по 4 класс.
Для успешного достижения личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета на своих уроках применяю различные формы работы, в том числе и игровые. Обязательным условием во время проведения занятия является объяснение значения каждого подобранного или составленного слова. Важно, чтобы результат работы стал достоянием всех участников учебного процесса (в данном случае – увлекательной игры), а не отдельных, более способных учеников. Примеры применения заданий занимательного характера при изучении грамматики/
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее