Селезнева Е.В. Презентация. Викторина по русскому языку . ( ВИКТОРИНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «КОНКУРС ГРАМОТЕЕВ» Данная презентация викторины разработана для проведения внеклассного мероприятия в рамках недели русского языка. Данную викторину можно использовать на последнем уроке русского языка в теме: «Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем!» Цель данной работы - показать, что интересная нестандартная занимательная (а не развлекательная) работа по русскому языку открывает большой простор для пробуждения у учащихся интереса к изучению русского языка, воспитывает у них любознательность, зоркость к явлениям и фактам языка, помогает повышать речевую культуру школьников. Работа выполнена в программе Power Point 2003. Успехов Вам в работе, а Вашим ученикам - интересных уроков! С уважением, Елена. )
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Овладеть словом – значит усвоить правописание и нормы употребления в речи.
Хорошо поставленная работа, во-первых, обеспечивает своевременное умственное и речевое развитие детей, во-вторых способствует глубокому усвоению программного материала, в-третьих, обогащает лексический запас учащихся.
Разнообразие форм словарной работы с учетом современных методик повышает качество усвоения материала, обеспечивает мотивацию обучения.
Овладение словарным словом литературного языка является необходимым условием освоения обучающимися родного языка: его правильного словоупотребления, и, наконец, используемые приемы способствуют развитию у младших школьников орфографической зоркости. А результатом применения данных приемов является грамотное письмо.
Представлена система работы над темой.
Дан теоретический материал (правила), алгоритм проверки безударного гласного, образец рассуждения.
Разнообразные виды упражнений для отработки навыка правописания слов с безударными гласными.
Представлен богатый языковой материал (пословицы, поговорки, загадки, стихи)
Тексты предупредительных, объяснительных, контрольных диктантов по данной теме.
Используются развивающие задания, дидактические игры, упражнения на коррекцию письма.
Предлагаю дидактические игры - один из эффективных методов и приёмов, активно воздействующих на познавательную деятельность обучающихся начальных классов.