Оначишич Л.А. Работа со словарными словами. (Работа со словарными словами. Представлено 44 презентации. На каждое словарное слово отдельная презентация, которая включает в себя несколько слайдов: - разгадывание ребуса (словарное слово); деление на слоги, определение орфограммы; запись слова в транскрипции; толкование слова; этимология слова; однокоренные слова; сочетаемость слов с данным словом; пословицы, поговорки; предложения, тексты. Пособие разработано с целью помочь учителю в практической работе со словарными словами.)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Одной из главных целей обучения - научить ребёнка безошибочно решать орфографические задачи, умение быстро обнаружить орфограмму, определить проверяемая она или нет и способ решения задачи. Составлять алгоритм решения задачи и осуществлять самопроверку.
Селезнева Е.В. Набор опорных схем в теме "Глагол" и д/м для отработки навыков в данной теме. 3-4 класс. (Данные схемы можно распечатывать как общие опорные таблицы и как инд. для инд. использования детьми. В папке имеется приложение: 1. 30 карточек «Разбор глаголов по составу». Данные карточки рекомендую распечатать на формате А-4 и вставить в плотный файл. Таким образом, данное пособие используется многоразово с помощью маркера для доски и сухой салфетки. 2. 3 больших текста для отработки концентрации внимания (возможно использование файла см п1). Цель – быстро, но очень внимательно читать, подчеркивая глаголы двумя линиями. (Тексты можно использовать и для др. целей. Например, для проверки техники чтения и т д) 3. Карточка для отработки написания глаголов с –тся и –ться. Можно использовать файлы. )