Шевцова С.А. Интерактивные памятки по русскому языку, 1 класс. (В работе представлены основные разделы, изучаемые в 1 классе. На каждый раздел существуют шпаргалки-памятки для учащихся, выйти на которые можно при помощи тригеров. )
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представлена система работы над темой.
Дан теоретический материал (правила), алгоритм проверки безударного гласного, образец рассуждения.
Разнообразные виды упражнений для отработки навыка правописания слов с безударными гласными.
Представлен богатый языковой материал (пословицы, поговорки, загадки, стихи)
Тексты предупредительных, объяснительных, контрольных диктантов по данной теме.
Используются развивающие задания, дидактические игры, упражнения на коррекцию письма.
Тренажёр по русскому языку выполнен по технологии "Волшебная труба".
Дети вставляют буквы, затем по щелчку мыши слово проходит через "волшебную трубу" и выходит с правильно написаннной буквой. Так осуществляется проверка.
Тренажер «Упражнения в нахождении безударной гласной в корне слова и подборе проверочных слов». (Тренажер «Упражнения в нахождении безударной гласной в корне слова и подборе проверочных слов» используется в ходе фронтальной и индивидуальной работы и предназначен для закрепления знания о смыслоразличительной и фонетической роли ударения; отработки навыка нахождения безударной гласной в корне слова, требующей проверки; подбора проверочных слов; развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса и позитивного отношения к изучению русского языка. )
Жакулина И.В.