Разработанные мной ЭОР являются одним из форм работы по подготовке детей к олимпиадам по русскому языку. Некоторые из них я предлагаю вашему вниманию. Их можно использовать на внеурочных занятиях и факультативах, и даже на уроках русского языка.
Карточка №1. ЗАДАНИЕ. Списать, выделить орфограмму, в скобках написать проверочное слово. С…сновый, под…рить, оч…рование, пруж…на, ч…йник, ч…ткий, в…юга, л…ша…ка, с…жают, п…хучий, м…шкара, ры…ка, тра…ка, шка…, с…ел, трол…ейбус, Ал…а, ч…твер…, сер…це, грус…но, окрес…ность, (по)вр…дил, (за)горой, в…ехал, веч…ный, стул…чик, белоч…ка.
Ребёнку гораздо легче запомнить правило, если его не только услышать, но и увидеть. А можно попробовать и самому его зашифровать в схему. Перед вами наша совместная с детьми работа. Оцените, может и Вам пригодится.