Алгоритм "Как разобрать слово по составу", "Схема разбора частей речи", "Падежи имен существительных Склонения существительных", "Падежные окончания"
Комплексы упражнений и диактический материал преследующие следующие цели: развитие у детей зрительного восприятия и узнавания предметов (зрительного гнозиса); развитие зрительного восприятия и узнавания букв (буквенного гнозиса); расширение объёма и уточнение зрительной памяти; формирование...
Данная разработка используется для закрепления знаний по данной теме. Учащиеся могут самостоятельно выполнять задания. Можно использовать как для групповой, так и для индивидуально работы. Материал предполагает повторение теоретических знаний и отработку их на практике, путем выполнения заданий.