МЕТОДЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ ШКОЛЬНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С УЧЕТОМ МЕТОДИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ ОБУЧЕНИЯ ФГОС НА ПРИМЕРЕ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА

Раздел: Дидактические материалы

Развивающие упражнения по русскому языку способствуют снятию у учащихся излишней напряженности, тревожности в ходе изучения различных тем. Использование такого рода упражнений на уроках способствуют активизации познавательной деятельности младших школьников, обогащению словаря, развитию мышления, любознательности и интереса к изучаемому предмету. В данном представленном материале помещены различные занимательные развивающие задания по основным темам программы 3 класса:«Разделительный мягкий знак», «Разделительный твердый знак», «Двойные согласные», «Непроизносимые согласные», «Состав слова», «Корень», «Приставка», «Суффикс», «Окончание», «Приставки и предлоги».

Раздел: Дидактические материалы

Содержание I. Информация об опыте 1. Условия возникновения опыта 2. Актуальность опыта 3. Перспективность опыта 4. Новизна опыта 5. Доступность опыта«Функции»

Раздел: Дидактические материалы