УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ на тему: «Получение кисломолочных продуктов в домашних условиях». Бактерия «Нарине»: враг или друг?»

Я очень люблю молочные продукты: молоко, сметану, кефир, ряженку, сыры и меня заинтересовали вопросы возможности получения твердых сыров и густых кисломолочных продуктов в домашних условиях. Это и послужило толчком для написания данной проектно-исследовательской работы.
poluchenie-kislomolochnyih-produktov-v-domashnih-usloviyah-bakteriya-narine-vrag-ili-drug.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Занятие по системе Виноградовой "Предшкольная пора" Знакомство детей с новыми звуками и соответствующей буквой,уточнение артикулляции данных звуков,упражнения детей в определении звука в слове. Презентация занятия.Конспект занятия.
Данные материалы пополнят вашу копилку средств работы над формированием навыка чтения и орфографической зоркости. Как и предыдущие материалы, данная презентация составлена на основе букваря "Мой первый учебник" УМК "Гармония" М.С. Соловейчик, Н.М. Бетенькова, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгина по темам "Опасности" на месте парной согласной на конце слова и слогов ЖИ-ШИ"(различение), "Буква Щ щ" (игры со словами),"Способы обозначения звука [й']"(наблюдения над словами)
Герасимова Людмила Аркадьевна. Учитель начальных классов. МБОУ Старо-Челнинская сош Нурлатского района РТ Формирование орфографически-грамотного письма - одна из наиболее трудных задач решаемых в школе. Поиск эффективных способов обучения орфографии в начальных классах является одной из актуальных проблем современной методики преподавания русского языка
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее