Тематическое планирование по окружающему миру составлено по учебной программе развивающего обучения Л.В.Занкова – Программы начального общего образования. Система Л.В.Занкова - Самара: Издательский дом «Федоров»,2011 г. В Федеральных государственных образовательных стандартах начального общего образования нового поколения предмет «Окружающий мир», с одной стороны, рассматривается как фундамент для изучения значительной части предметов основной школы: физики, химии, биологии, географии, обществознания, истории; с другой стороны – как первый, единственный и последний предмет в школе, рисующий широкую панораму природных и общественных явлений как компонентов единого мира. Стержнем курса является логика исторического развития Земли, природы, человека и человеческого общества, знаний человека об окружающем мире в их единстве и взаимопроникновении.
Данная рабочая программа содержит пояснительную записку, цели и задачи данного курса. В неё включено содержание учебного материала для 3 класса, календарно-тематическое планирование, реализация личностных, метапредметных и предметных результатов. Также представлены основные требования к знаниям, умениям и навыкам к концу обучения в 3 классе ( уровень стандарта и уровень программы) и описаны ценностные ориентиры содержания учебного предмета.
Окружающий мир в 4 классе 2 часа в неделю Автор программы «Зелёный дом» и учебника «Окружающий мир» А.А Плешаков. Пояснительная записка Рабочая программа по курсу “Окружающий мир” для 4-го класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова “Окружающий мир”, утверждённой МО РФ (Москва 2006 г.) в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования (Москва 2004 г.).
Рабочая программа на 2013-2014 уч. год к УМК «Школа России» по учебнику А.А. Плешакова «Окружающий мир» 3 класс составлена в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования. Включает: пояснительную записку; структуру учебного курса; календарно - тематическое планирование; планируемые результаты (в соответствии с ФГОС), характеристику деятельности учащихся; возможные направления творческой, исследовательской, проектной деятельности учащихся; использование ТСО и компьютерной техники. Рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).
No comments