Рабочая программа по окружающему миру для 4 класса составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта начального общего образования на основе учебной программы Вахрушева А. А., Данилова Д. Д.
Рабочая программа составлена учителем начальных класов, Мустафаевой Рагилёй Мустафаевной. Расчитана на 68 часов (в неделю 2 часа) по программе «Школа России» к учебнику А.А. Плешаков «Окружающий мир» 3 класс. С пояснительной запиской, УУД характеристикой деятельности учащихся, методической литературой и оборудованием
Методическая информация Тип урока Урок – обучение с элементами исследовательской работы Цели урока Раскрыть роль электричества в быту Задачи урока Сформировать представление о том, как электричество вырабатывается и поступает в дом, познакомить с правилами безопасного обращения с электроприборами; познакомить с простой электрической цепью; расширять кругозор знаний; воспитывать культуру труда на уроке; региональный компонент. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока Сформируют представление о том, как вырабатывается электричество и поступает в дом, какую роль играет в жизни человека. Узнают правила безопасного обращения с электроприборами. Мультимедийное оборудование: компьютер, слайды, изображающие ручей, реку, море, керосиновую лампу, тему урока, первобытных людей, князя при факеле, комнату А. С. Пушкина при свечах, электростанции, задание в книге, электрические батарейки, эл. цепь, правила обращения с электроприборами, стихотворение - загадку; детали простой эл. цепи ( одна на парту), керосиновая лампа, кружки , карандаши