Тематическое планирование по ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ.3 класс ПНШ

Тематическое планирование по окружающему миру составлено по учебной программе развивающего обучения Л.В.Занкова – Программы начального общего образования. Система Л.В.Занкова - Самара: Издательский дом «Федоров»,2011 г. В Федеральных государственных образовательных стандартах начального общего образования нового поколения предмет «Окружающий мир», с одной стороны, рассматривается как фундамент для изучения значительной части предметов основной школы: физики, химии, биологии, географии, обществознания, истории; с другой стороны – как первый, единственный и последний предмет в школе, рисующий широкую панораму природных и общественных явлений как компонентов единого мира. Стержнем курса является логика исторического развития Земли, природы, человека и человеческого общества, знаний человека об окружающем мире в их единстве и взаимопроникновении.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА"ОКРУЖАЮЩИЙ МИР" 1 КЛАСС «Школа РОССИИ» Плешаков А.А. Мир вокруг нас: Учебник: 1 класс. Москва: издательство «Просвещение», 2011. - 128 с.: - (Серия «Зелёный дом»). Рекомендовано Министерством образования РФ). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Федерального государcт- венного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. В программе представлены: пояснительная записка, общая характеристика курса, ценностные ориентиры содержания изучения курса,планируемые результаты (УУД) в процессе изучения всего курса,содержание курса и результаты (УУД) освоения курса на каждый год обучения, подробное календарно-тематическое планирование приведено в таблице по разделам: Календар срок № Тема(раздел) Тип урока Содержание предмета Характеристика деятельности учащихся Универсальные учебные действия (УУД) формы контроля В приложении приведен Перечень обязательных лабораторных, практических, контрольных и других видов работ по всему курсу (к каждому классу).