Рабочая программа по окружающему миру. 3 класс, УМК «Планета знаний»

Рабочая программа учебного предмета окружающий мир разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной образовательной программы начального общего образования, авторской программы Г.Г.Ивченковой, И.В.Потапова, Е.В.Саплиной, А.И.Саплина, планируемых результатов начального общего образования.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данное КТП (в объеме 68 часов) составлено для 2 класса, реализующего программу "Школа России" с учетом всех требований ФГОС НОО
Рабочая программа разработана на основе программы Н.Я. Дмитриевой и А.Н. Казакова «Окружающий мир», рекомендованной Министерством образования Российской Федерации (Система общего развития Л.В. Занкова)
Цели: • формирование у учащихся основ умения учиться; • развитие их мышления, качеств личности, интереса к математике; • создание для каждого ребенка возможности высокого уровня математической подготовки. Задачи: • формировать у учащихся способность к организации своей учебной деятельности посредством освоения личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий; • способствовать приобретению опыта самостоятельной математической деятельности; • формировать специфических для математики качеств мышления, необходимых человеку для полноценного функционирования в современном обществе, и в частности, логического, алгоритмического и эвристического мышления;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее