Пояснительная записка, развёрнутое тематическое планирование с основным содержанием деятельности уч-ся, планируемыми результатами освоения материала, УУД
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа по учебному курсу «Окружающий мир» разработана на основе авторской программы «Мы и окружающий мир» Н.Я. Дмитриевой и А.Н. Казакова, входящей в УМК РО системы Л.В. Занкова и утвержденной в 2000 году
В планировании указано название тем, цели их изучения, выделены опорные знания и практические умения и навыки. Планирование построено в технологии МРО: составлена граф – схема, учебные модули с определением целей.
В УМК входят следующие средства:
Программа «Окружающий мир» Виноградовой Н.Ф., утвержденная министерством просвещения РФ, учебник «Окружающий мир» автор Виноградова Н.Ф.
Рабочие тетради «Учимся познавать мир» (1 и 2 части), автора Виноградовой Н.Ф.
Граф – схема и учебные модули выполнены в соответствии с системой.
Энциклопедии «Мир растений» и «Мир животных» и др.
Планирование обеспечивает выполнение теоретической и практической части курса, обеспечивает выполнение государственного стандарта. В 4 классе на изучение образовательного компонента «Окружающий мир» в вариативной части базисного плана выделяется 2 часа в неделю. Программа «Окружающий мир» рассчитана на 68 часов, планирование составлено на 68 часов.
Примечание: в курс включено изучение исторического материала.