Урок направлен на формирование умений классифицировать животных, выделять существенные и отличительные признаки разных групп животных, наблюдать их внешний вид, образ жизни, способ питания, способ защиты; понимать на что надо обратить внимание, чтобы отнести животное к определенной классификационной группе.Бережное отношение ко всему живому на Земле, безопасное поведение с дикими животными, экологически грамотное обращение с животными, интерес к наблюдениям за животным
«Окружающий мир» в 1-м классе: «Растительноядные и хищные животные» (по системе Л.В. Занкова)
Конспект интегрированного урока окружающий мир + математика в 3 классе обучения по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с ОВЗ VII вида с презентацией к уроку.