Разработка урока по окружающему миру "Мир денег" 3 класс

Раздел: Разработки Уроков

Цели урока: Образовательные: создать условия для выявления опасных мест для человека; соблюдения правил безопасности при пользовании лифтом; при игре во дворе; находясь на балконе; около подоконника и т.д; обучения прогнозированию опасных ситуаций и их избеганию; приёмам работы с информационным текстом; способствовать формированию знаний учащихся об опасных местах в жилище и вокруг него. Развивающие: способствовать формированию коммуникативных навыков работы в группе; развитию критичности мышления через чтение информационного текста; умения действовать решительно и чётко в опасной ситуации. Воспитательные: содействовать воспитанию ответственности учащихся за свою жизнь; умения внимательно слушать и слышать учителя и одноклассников; уважать чужое мнение. Оборудование:  карточки с названиями групп дорожных знаков «Предупреждающие знаки», «Запрещающие знаки», «Предписывающие знаки», «Указательные знаки», «Знаки сервиса»;  картинки с изображениями балкона, подоконника, лифта, трансформаторной будки, пустыря, леса, ледяной горки, стройплощадки;  карточка со словом «Опасные места»;  тест «Безопасность»;  листы самооценивания группы.  учебник А. А. Плешакова для 3 класса, часть 2;  рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир» А.А.Плешаков 3 класс. 2 часть.

Раздел: Разработки Уроков

Урок окружающего мира в 3 классе по теме «Кто что ест». Тип урока - открытие новых знаний. Урок сопровождается показом электронной презентации. На уроке используются частично-поисковый, словесно-наглядный и практический методы обучения, т.е знания не предлагаются в готовом виде, их необходимо добывать самостоятельно. Обучающиеся самостоятельно рассуждают, решают возникающие познавательные задачи, анализируют, обобщают, делают выводы, работая фронтально, в группах и парах.

Раздел: Разработки Уроков