Урок в 4 классе. Учащиеся имеют возможность провести виртуальную экскурсию по объектам культурного и природного всемирного наследия. Так как в учебнике иллюстраций недостаточно, то в презентации использованы красочные картинки, которые помогут учащимся понять красоту, которую все должны сохранять.
Реализация развивающей функции на данном уроке обеспечивает осознание отдельных (доступных для понимания) связей в природном и социальном мире, психическое и личностное развитие школьника; формирование предпосылок научного мировоззрения. Обеспечивается формирование общеучебных умений — выделять существенные и несущественные признаки объекта, сравнивать, обобщать, классифицировать, понимать главную мысль научного текста, осознавать, что любое событие происходит во времени и пространстве, фиксировать результаты наблюдений. предполагает и формирование элементарной эрудиции ребенка, его общей культуры, овладение знаниями, превышающими минимум содержания образования.