Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Скелет — часть опорно-двигательной системы организма
31 августа 2013
Цель урока: создать условия для формирования общего представления о строении тела человека, о строении скелета, его роли в жизнедеятельности организма, о формировании правильной осанки у человека.
skelet-cheloveka2.ppt
skelet-cheloveka.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Система Л.В.Занкова, 4 класс, "Зачем нужна гигиена?". Конспект урока и презентация
Раздел: Разработки Уроков
Краткая аннотация конкурсной работы
Данные уроки проводились в 3 классе (1-4) по программе для общеобразовательных учреждений начальные классы (1-4), Москва, Просвещение, 2004г., учебник А.А. Плешакова «Мир вокруг нас», часть 2.
На данных уроках интенсивно-поисковая активность учеников направлена в русло такой познавательной и практической деятельности, которая исключает риски поведения, угрожающего здоровью и жизни, позволяет перейти от ситуативного познания мира к его научному изучению, обеспечивает процесс последовательного и постоянного овладения знаниями, приёмами и способами самосохранительного поведения, формирует систему безопасных отношений с миром. Уроки пожарной безопасности учат ребёнка контролировать свои действия и поступки, быть осторожным, следовать заданным правилам, уметь оценивать окружающую обстановку с точки зрения её безопасности.
На уроках пожарной безопасности на основе жизненного опыта и добытых новых знаний у учащихся систематизируются и расширяются знания о профессиях .
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
