Твёрдые тела, жидкости, газы. Окружающий мир 1 класс

Раздел: Разработки Уроков

Знакомство с государем Петром Первым и его вкладе в развитие государства Российского.

Раздел: Разработки Уроков

Тип урока: комбинированный Цели урока: обеспечить условия для формирования: - ключевых образовательных компетентностей через расширение знаний, учащихся о символах государственной власти Российской Федерации: флаге, гербе, гимне; знакомство с символикой Белгородского края, г.Белгорода; - интеллектуальной компетентности через развитие умения классифицировать (работа с таблицами, схемами), анализировать (работа с текстом учебника), сравнивать (работа с гербами городов), обобщать; -социальной компетентности через совершенствование умения ставить цели своей деятельности, работать в группе и паре, оценивать свою работу на уроке: - информационно – коммуникативных компетенций через умения находить информацию в разных источниках, высказывать свои мысли; - компетентности продуктивной творческой деятельности через нестандартные задания на уроке и творческое домашнее задание. Оборудование: компьютерная презентация, изображение герба, флага России, запись гимна России, картины художников с изображением природы России.

Раздел: Разработки Уроков

Данный курс является примером метапредмета, включающего в себя знания по истории, физике, черчению, математике, информатике. Особенность его в том, что он от начала и до конца создан по интересам и возможностям учеников.Общая тема работы " От кареты до ракеты" призвана рассмотреть и проанализировать этапы развития трех видов транспорта. Ученик сам выбирает интересный для него блок и раскрывает его историю создания, принцип функционирования, разновидности, перспективы использования. При такой работе ребенок пробует себя в роли дизайнера, историка, инженера. Учится находить информацию, систематизировать её, доходчиво доносить до других.Публичная презентация позволяет не только продемонстрировать свои возможности, но и познакомиться с работами других детей,провести самоанализ,узнать много нового.