тема урока:Экологические проблемы России.Международное сотрудничество по охране природы.4класс.УМК "Планета Знаний".

Раздел: Разработки Уроков

Есть события, смысл которых так велик, что рассказ о них длится века. Каждое новое поколение хочет слышать о нём. И, слыша, люди становятся сильнее духом, потому что узнают от какого крепкого корня ведут свой род. О таком событии и пойдёт речь.

Раздел: Разработки Уроков

Материалы урока разработаны творческим коллективом: Мальцевой Е.В., Майоровой С.В.,Селезнёвой Е.В. Урок построен на экспериментально-исследовательской деятельности учащихся с использованием технологии критического мышления. Дети постоянно манипулируют с различными предметами: это и сама вода, и бумажные модели круговорота воды. В данном уроке гармонично сочетаются различные виды деятельности учащихся, которые не утомляют детей и способствуют осмысленному и прочному усвоению основных компетенций урока. Урок содержит приёмы исследовательской деятельности, эксперимента, приёмы ИКТ, технологию критического мышления, индивидуальную работу, работу в группах, где осуществляется дифференцированный подход (сильные ученики проговаривают проблему, а средние и слабые слушают, пытаются внести дополнения), работу в парах.

Раздел: Разработки Уроков

Тема: Почему идет дождь и дует ветер? Тип урока: открытие нового знания. Планируемые результаты - расширить и уточнить представление детей о дожде и ветре; - объяснить причины возникновения природных явлений; - раскрыть значение этих явлений для жизни растений, животных и человека;