Сценарий занятия (урока) по окружающему миру в 4 классе по теме "Страницы всемирной истории"

обобщающий урок, в рамках которого организована учебная деятельность с использованием элементов мыследеятельностной педагогики

stsenarij-zanyatiya-stranitsyi-vsemirnoj-istorii_1.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Мероприятие о правилах здорового образа жизни.Использую энергизаторы, игры, стихи, загадки.

Приоритетное значение в деле воспитания любви к природе имеет непосредственное наблюдение в мире животных и растений. Лучше всего это делать во время проведения организационных экскурсий в лес, парк, к реке.

Цели урока: Образовательная: - формировать у учащихся представления о свойствах воды; Развивающая: - развивать приёмы умственной деятельности: сравнение, классификация, анализ и синтез; - развивать умение получать информацию из различных источников; Воспитательная: - воспитывать бережное отношение к природе. Задачи урока:– расширение представления об окружающем мире через сопоставление и сравнение; – создание условий для постижения школьниками новых естественнонаучных понятий и практическое освоение умения доказывать предоставленную гипотезу (с использованием имеющегося опыта и доказательств путём опытов). Технология сотрудничества.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее