февраль- месяц метелей и вьюг

Раздел: Разработки Уроков

Данный урок проведен в 4 классе. Целью данного урока было: 1. Дать представление о том, что такое здоровье человека и здоровый образ жизни; 2. Вызвать интерес к проблеме здоровья, желание задуматься над тем, что здоровье – самое ценное достояние человека; 3. Сформировать представление о значении питания, физической культуры, закаливания в жизни человека; 4. Познакомить учащихся с вредными привычками и их влиянием на организм человека; 5. Воспитывать чувства любви и заботы к собственному организму.

Раздел: Разработки Уроков

Уроки окружающего мира построены по УМК «Школа XXI века» к разделу «Здоровье»: 1 урок – «Твои помощники – органы чувств»; 2 урок – «Режим дня. Правила гигиены»; 3 урок - «В спортивном зале. Правильное питание»; 4 урок – «Обобщение. Сохрани своё здоровье». Все уроки сопровождаются слайдами презентации . Уроки построены в форме урока-путешествия в страну Здоровья, где с учащимися будут проведены беседы: -что такое гигиена, - режим дня, - для чего нужна физкультура, - как правильно питаться и тд. На уроке дети выполняют практические задания в учебнике, тетради, на карточках.

Раздел: Разработки Уроков

окружающий мир 3 класс Тема урока: «Животноводство » является 5 из раздела «Чему учит экономика?» На тему отводится 1 час. На уроке прослеживались все этапы ( орг. момент, актуализация знаний, объяснение нового материала, закрепление изученного материала, вывод, дом. зад., рефлексия) Урок тесно связан, с предыдущими и является продолжением в изучении раздела. Содержание урока соответствует возрастным особенностям учащихся. По типу – это урок открытие новых знаний. Цель урока: познакомить с животноводством как отраслью сельского хозяйства. Перед собой я ставила следующие задачи: обобщить знания учащихся о растениеводстве; актуализировать знания о домашних животных; помочь выявить особенности животноводства; расширять и углублять природоведческие знания учащихся;