Цели урока по линиям развития личности ученика. Линия 1. Овладение картиной мира: создать условия для формирования умения объяснять, что такое счастье, какими качествами обладает счастливый человек. Линия 2. Чувственно-эмоциональное отношение к миру: учиться замечать в людях положительные качества, развивать эмоциональную сферу личности.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок знакомит с главными странами центра Европы, их столицами, достопримечательностями, особенностями и удивительными сюрпризами. Урок сопровождается презентацией.

Урок естествознания по теме "Вода -это жизнь". Начальная школа. Цымбулова Т.Н. Данный урок входит в систему уроков по естествознанию. В ходе урока воспитывается бережное отношение к природе, вырабатывается интерес к проблемам экологии, формируются у учащихся элементы экологической культуры.

Урок окружающего мира во 2 классе в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ. НФТМ-ТРИЗ – Непрерывное формирование творческого мышления и развития творческих способностей с активным использованием теории решения изобретательских задач.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее