Предмет: окружающий мир Тема: наши предки – славяне Тип урока: урок ознакомления с новым материалом Идея урока: такими предками как славяне нужно гордиться и уважать память о них. Разработка замысла: Проведенный урок первый в разделе «Страницы истории Отечества». Он является фундаментальным для изучения дальнейшего материала. На уроке учащиеся изучают происхождение древних славян, их корни, составляют портрет славянина, получают представление о том, какие качества характера проявлялись у древних славян и с чем это связано.
Обобщающий урок по окружающему миру в 4 классе по теме: "Наш край". . Обобщить и проверить знания учащихся по разделу «Родной край – часть большой страны». 2.Развивать познавательную активность детей, расширить их кругозор, память, логическое мышление и творческие способности младших школьников. 3. продолжить работу по формированию коммуникативных навыков учащихся. 4. Воспитывать у детей любовь и бережное отношение к родному Пензенскому краю. Методы обучения: словесные (беседа, рассказ), наглядные, практические (работа с гербарием, с картой, самостоятельная работа), частично-поисковый. Форма организации работы в классе: фронтальная, индивидуальная, дифференцированная, работа в парах, группах. Оборудование: рабочие тетради, физическая карта Пензенской области, карточки для индивидуальной работы, гербарий «Растения нашего края», компьютер, компьютерная презентация «Люби и знай свой край»
На данном уроке прививается детям бережное отношение к природе;воспитывается любовь к ней; даются исторические сведения о березе, о ее роли в жизни людей нашей страны; расширяется кругозор детей.