Презентация. Как и зачем люди изучают атмосферу. Состав воздуха. 2 класс по системе Занкова.

Презентация урока расширяет знания учащихся об атмосфере,составе воздуха, первых изобретателях воздушного шара. Данная презентация поможет учителю подготовить урок по данной теме. В презентации использованы видео фильмы. Слайды со звуковым сопровождением.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка открытого урока(учебные цели,задачи,материалы и оборудование, план урока, ход урока) с грамматическим и лексическим приложением.
Урок в игровой форме позволяет очень доступно сформировать у младших школьников знания кровеносной системе. Качественные фотографии, яркие надписи – всё это делает урок эстетически красивым. Урок построен в форме исследовательской работы, которая позволяет сделать выводы не только о строении крови, но и о ее значении для организма. Использование в работе презентации позволило расширить страницы учебника. Немаловажными являются педагогически оправданные анимации надписей. У учителя имеется возможность сначала спросить школьников о крови, а потом увидеть ее под микроскопом. Такая организация урока активизирует познавательную деятельность и повышает эффективность урока.

Занятие по занимательной экологии.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее