"Россия на географической карте" - Разработки Уроков - Окружающий мир - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Водоемы нашего края. Значение водоёмов и их охрана.

Раздел: Разработки Уроков

Задачи урока: 1. Продолжить знакомство с водоёмами Красноярского края, составить устное описание одного из них. Познакомить с естественными и искусственными водоемами. Раскрыть значение водоёмов в природе и жизни человека, показать необходимость и способы охраны.

УМК "Перспективная начальная школа", 3 класс. Технологическая карта урока окружающего мира.

Раздел: Разработки Уроков

Технологическая карта разработана для урока в 3 классе по программе УМК "Перспективная начальная школа" по теме: "Человек и природные сообщества". В технологической карте рассмотрены планируемые результаты: предметные, метапредметные и личностные. Особое внимание уделяется универсальным учебным действиям.

урок окружающего мира в 3 классе по теме "Наше питание. Пищеварительная система"

Раздел: Разработки Уроков

Цель: формирование первоначального представления о питании и пищеварительной системе человека. Задачи урока: - познакомить учащихся с пищеварительной системой человека и необходимыми организму питательными веществами; - составить с детьми правила правильного питания; - развивать умение устанавливать взаимосвязь продуктов питания и пищеварительной системы; - развивать мышление, память, умение слушать; - воспитывать у детей ответственное отношение к своему здоровью; - воспитывать интерес к предмету посредством использования средств ИКТ; - формирование УУД.

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность