Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Открытый урок окружающего мира 3 класс программа Школа России «КТО ЧТО ЕСТ?»
09 декабря 2012
На этом уроке учащиеся познакомятся с классификацией животных по типу питания, по способам приспособления.
konspekt-uroka-okruzhayuschij-mir-kto-chto-est3-klass-shkola-rossii.doc
Кто что ест. 3 класс.Школа России.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
"Достопримечательности Москвы" 2 класс
Раздел: Разработки Уроков
Методическая разработка урока окружающего мира для 2класса по системе
Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова. Авторы программы «Окружающий мир» и учебника-тетради для 2 класса начальной школы «Окружающий мир» Е. В. Чудинова, Е. Н. Букварёва
Раздел: Разработки Уроков
Автор разработки учительначальных классов высшей категории МОУ СОШ №52 г.Кирова Иванова Светлана Михайловна.
Развить защитные функции личности возможно лишь при создании адаптивной образовательной среды, которая формируется там, где в определенной системе выстраиваются позитивные, комфортные отношения педагога и школьника, максимально реализуется их потенциал. Только тогда ученик может реализовать себя, когда работает в нормальном напряжении и чувствует успех и значимость своей деятельности.
В ходе своей деятельности ученик обязательно должен увидеть конечный продукт своего труда.
Тема учебного занятия: «Красная книга Кировской области»
Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации через элементы развивающего обучения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
