Богатство природы

Урок содержит план урока, презентацию, фильм, звуковые файлы для физминтуки, раздаточный материал для групповой работы. Задачи: 1. Сформировать представление о круговороте воды в природе как важнейшем явлении в неживой природе. 2.Увязать круговорот воды со свойством воды (переход из одного состояния в другое). 3.Развивать наблюдательность и любознательность детей, учить их делать выводы из опытов и практических работ. На уроке проводится 1.Исследовательско-поисковая работа (факты). 2.Развитие речи, воображения, мышления, наблюдательности. 3.Работа в малых группах. Авторский медиапродукт переработан к данной аудитории. В презентации использовано наглядное пособие по естествознанию для младших школьников "Мир природы", частично материал II Всероссийского интернет-конкурса мультимедийных технологий "Мастер презентаций", видео урок Маричевой С.А. "Круговорот воды в природе" и фото интернет сайтов. Средства обучения: компьютер с программой Power Point, мультимедийный проектор, колонки, раздаточный материал для работы в группах (стихи к кроссворду, слова отгадки, слова для последовательной схемы круговорота воды в природе), солнышки, облачка, капельки рефлексии по уроку.

Урок окружающего мира во 2-м классе по теме "Лес и его обитатели" разработан учителем МОУ лицея №7 г.Таганрога Снисаренко Л.И. для обобщения знаний учащихся о лесном природном сообществе :о разнообразии его обитателей и их отличительных признаках, о многоярусности леса. На уроке продолжается работа над формированием у детей умения называть характерные особенности животных и классифицировать их , согласно этим особенностям. В урок включены занимательные игровые моменты , работа в группах с переменным составом. Урок проиллюстрирован слайдами.