Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
«Урок заботы и любви» в 1 классе
03 октября 2012
Методические рекомендации по проведению урока "Урок заботы и любви" в 1 классе.
urok-zabotyi-i-lyubvi.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
3 класс
Цель: дать представление о воздухе, познакомить с некото¬рыми свойствами воздуха, значением воздуха для всего живого планеты и его охраны.
Задачи:
• Расширить представления обучающихся о воздухе.
• Научить определять основные свойства воздух.
• Развивать познавательный интерес, наблюдательность, вни¬мание.
• Воспитывать бережное отношение к природе.
Раздел: Разработки Уроков
Конспект урока по окружающему миру "Времена года. Смена времен года" УМК "Школа 2100"
Раздел: Разработки Уроков
Харина Марина Аликова,
учитель начальных классов
Разнообразие животных
Цели урока:
- ознакомить с новой классификацией животных и их групповыми признаками; расширить кругозор;
- формирование умения анализировать и систематизировать информацию;
- развитие навыков работы в группе, умения принимать коллективное решение и оценивать собственный ответ.
Приёмы: кластер, инсерт (чтение с пометками).
Оборудование: 1.Кластер на доске, кластеры у каждого ученика;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
