Интегрированный урок (окр.мир -рус.язык) во 2 классе по теме"Группы животных. Обобщение знаний об имени существительном"
Учиться интересно! В этом помогает технология развития критического мышления. Одним из важнейших положений технологии является совместное (учитель – ученик, родители – дети) конструирование своих знаний и всего процесса знаний. Технология критического мышления позволяет сделать учение увлекательным и осмысленным. Это система стратегий ( Кластеры, инсерт, таблица ЗХУ, мозговая атака, синквейн.и др.) позволяет формировать мыслительные умения, такие как эффективная работа с информацией, принятие осмысленных решений, взаимодействие с окружающим миром. При развитом критическом мышлении человек овладевает разнообразными способами интерпретации и оценки информации, видит противоречия в тексте, умеет аргументировать свою точку зрения и сопоставлять её с точкой зрения своего собеседника. Но основное условие – это осязаемая радость от познания нового, от ощущения собственной причастности к открываемому в книге и на уроке миру знаний.
Вводный урок в 4 класс "Введение в буддийскую духовную традицию. Культура и религия" в рамках курса "Основы религиозной культуры и светской этики" (блок "Основы буддизма"). Материал включает презентацию по основам буддийской культуры и религии и комментарии для учителя при подготовкек уроку