Конспект урока окружающий мир, 4 кл .
« Начальная школа 21 века»
Цели: Объяснить отличие человека от других объектов живой природы; расширять знания учащихся о человеке; воспитывать самоуважение, стремление к самопознанию и саморазвитию.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представленный цифровой образовательный ресурс является продуктом учебного взаимодействия учителя и ученика, ученика и родителя, особенностью которого является привлечение методов: проблемного, наглядного, диалогового.
Ресурс состоит из двух разделов:
• Игра «Собери картинку» (1класс)
• Игра «Винни – Пух в стране понятий. Животные» (3 класс)
Предназначен ресурс для первичного контроля и коррекции знаний учащихся
Цель:
Образовательная: закрепление и проверка изученного
материала;
Воспитательная: воспитание навыков самоконтроля,
уверенности в своих возможностях,
бережного отношения к природе;
Развивающая: развитие логического мышления,
интереса и позитивного отношения
к урокам природоведения через
использование интерактивных игр.
Присутствие любимых сказочных героев и звуковое сопровождение пpевpащают закрепление и пpовеpку знаний в интересную и увлекательную игpу.
Предназначено пособие в помощь учителям начальных классов при проведении уроков природоведения и внеклассных мероприятий.
Урок разработан по курсу "Окружающий мир" УМК "" Перспективная начальная школа" О.Н.Федотовой .
Материал урока знакомит учащихся с природными условиями , растительным и животным миром пустынь . Обеспечивает формирования умений ориентироваться в разнообразии способом решении задач, ставить, формулировать и решать проблемы. Активизирует познавательную деятельность учащихся. Урок направлен на создание ситуации успеха с учетом возрастных , личностных особенностей способностей и интересов обучающихся