конспект и презентация к уроку окружающего мира,4 класс по теме:"Чем человек отличается от животного"

Раздел: Разработки Уроков

Разработка урока с презентацией для 3 класса по УМК "Гармония". На уроке обобщаются знания учащихся по разновидностям растений.

Раздел: Разработки Уроков

Целью данного урока является расширять представление о природном окружении как среде жизнедеятельности человека, используя межпредметные связи на уроке. Специфика работы учителя начальных классов такова, что он один обучает детей по нескольким дисциплинам. С учетом возрастных особенностей младших школьников и современным уровнем развития науки каждый предмет представляет собой систему знаний и умений из разных областей действительности. Объективно заложенные внутрипредметные связи между различными областями могли бы способствовать и естественному установлению межпредметных связей с целью интеграции знаний на уроке. Интегрированные уроки имеют самые различные формы, в том числе и нестандартные. Например, ребята делятся на группы. Работа в группах очень интересна детям, так как они ближе узнают друг друга, учатся общаться, учитывая интересы товарища, развивают коммуникативные способности. Учитель же, наблюдая за учениками, может для себя провести мини-мониторинг психических особенностей каждого ребенка (умение общаться в микроколлективе, обобщать сказанное, выражать свое мнение, определить уровень работоспособности). На таких уроках ни один ребенок не остается в стороне. Даже дети с низким уровнем работоспособности, которые на уроке предпочитают молчать, делают попытки включиться в работу группы. А т.к. на уроке представлены различные виды работ, то в какой-то из них может себя проявить каждый ученик. Использование презентации на данном уроке, позволяет вызвать наглядный интерес к происходящему, лучше представить красоту природы, желание беречь и изучать её.

Раздел: Разработки Уроков

Презентация о ремесле - ручное ткачество. Цель: Расширение знаний учащихся о ремесле - ткачество. Задачи: 1. Формировать представление у уч-ся о профессии ткачихи, о понимании роли труда в жизни человека. 2. Приобщить детей к познанию истории, культуры своего народа, связи поколений. Довести до сознания учащихся, что изделия, сделанные руками ткачихи, уникальны, оригинальны, неповторимы, вечны. 3. Воспитывать старательность, аккуратность, настойчивость в доведении дела до конца, чувство ответственности за работу, выполняемую в коллективе.