«Природные зоны Омской области»

Раздел: Разработки Уроков

Раздел: Разработки Уроков

Цели урока: образовательные: дать представление о животных живого уголка; проверить знания и умения классифицировать животных; развивающие: развитие умения работы с тестами, кроссвордами и филвордами, продолжить работу по развитию познавательных процессов, расширению кругозора учащихся; воспитательные: воспитание любви к животным, ответственности за них и бережное отношение к ним. Формы обучения: фронтальная, парная, индивидуальная. Оборудование: Учебник. А.А.Плешаков. Мир вокруг нас. – М.: Просвещение, 2008 Рабочая тетрадь. А.А.Плешков. – М.: Просвещение, 2008 Тесты. А.А.Плешаков - М.: Просвещение, 2009 Компьютер, медиапроектор. Презентация. Животные живого уголка. Филворд «Кто эти животные?» Кроссворд «Домашние животные»

Раздел: Разработки Уроков

Урок окружающего мира для 1 класса по теме "Почему радуга разноцветная" Цели: 1формировать первоначальное представления о свете и цвете; 2. познакомить детей с цветами радуги, их последовательностью; 3.обеспечить опыт исследования и объяснения природных явлений; 4.воспитывать интерес к изучению нового. В ходе урока учащиеся будут иметь возможность: - описывать чувства, возникающие при виде радуги; - называть цвета радуги по своим наблюдениям и рисунку учебника; - запомнить последовательность цветов радуги ; - высказывать предположения о причинах возникновения радуги, - работать в паре: отображать последовательность цветов радуги с помощью цветных полосок, осуществлять взаимопроверку.