Материал урока преназначен для изучения блока нового учебного материала средствами технологии игровой деятельности, чтобы познакомить учащихся с жизнью зимующих птиц
-содействовия умению проводить простые наблюдения, делать выводы, работать с текстом учебника;
- выполнения заданий в тетради «Наблюдаем и трудимся»;
воспитания бережного отношения к природе
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный блок презентаций разработан в качестве поддержки к учебнику О.Н.Федотова «Окружающий мир» - 4 класс.
Разработка состоит из центральной презентации «Природные зоны России».- где по гиперссылкам происходит переход к зонам России.
Презентации могут работать отдельно, не зависимо друг от друга.
В каждой презентации есть Блиц-опрос и отдельные задания, которые можно выполнять, используя возможности интерактивной доски.
Каждая презентация разработана под урок.
Презентации носят информационный, закрепляющий и наглядный материал.
Данный ресурс лучше открывать в Microsoft Office 2003.
Используемые ресурсы;
1. Учебник О.Н.Федотова «Окружающий мир» - 4 класс.
2. Ресурсы сайта «Единая коллекция Образовательных Ресурсов» - http://school-collection.edu.ru
3. Фотографии из Интернета
4. CD-диск «Природа и человек»
Урок окружающего мира во 2 классе по программе Плешакова.План урока с презентацией. Физминутка заимствована ( Масько Л.). Можно использовать на интерактивной доске.