Урок по окружающему миру УМК "Школа России" 1 класс "Почему нужно есть много овощей и фруктов"

24 ноября 2011

1. Расширить и систематизировать знания учащихся об овощах и фруктах. 2. Познакомить с полезными свойствами овощей. 3. Познакомить с витаминами, раскрыть их значение для человека. 4. Формировать навыки здорового образа жизни, повторить правила гигиены. 5. Развивать логическое мышление, воображение, творчество. 6. Воспитывать желание заботиться о своем здоровье, бережное отношении к нему

pochemu nuzno est mnogo ovoshi i fruktov.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: Познакомить с особенностями строения, образом жизни насекомых, пауков, ракообразных. Задачи: • Дать классификацию членистоногих. • Показать разнообразие представителей типа членистоногих: классов ракообразных, паукообразных, насекомых. • Ввести понятия «наружный» и «внутренний» скелет. • Расширить кругозор учащихся и общие представления о животном мире. • Способствовать развитию речи, познавательных процессов (памяти, внимания, восприятия); повышению уровня мотивации; проявлению любознательности. • Активизировать мыслительную деятельность учащихся, вовлечь в осознанное усвоение материала урока. • Формировать умения анализировать, обобщать, сравнивать, классифицировать, делать выводы. • Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал направлен на то, чтобы развивать внимание, память, творческое мышление и воображение учащихся в процессе игры. Развивать умения отвечать на вопросы, обобщать и делать выводы. Развивать умение работать с иллюстрациями, самостоятельно составлять рассказ, формулировать несложные вопросы. А также формирует представления о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее