урок по окружающему миру

Раздел: Разработки Уроков

Тип урока: Урок изучение нового материала. Цель урока: Сформировать представление о животных, которых называют зверями. Направленность урока на результаты. Предметные: При освоение предметных знаний и умений учащиеся научатся: определять принадлежность животного к группе разных видов животных по принципу классификации; сравнивать ,выделять сходства, находить существенные различия и признаки ; получат возможность использовать приобретенные знания и умения при приведении примеров зверей и в практической деятельности при выполнении изделия в технике оригами « Наши братья меньшие» Метапредметные (универсальные учебные действия). Познавательные: умение работать с носителями информации, пополнение словарного запаса учащихся, развивать умение мыслить, рассуждать, делать выводы. Осознавать необходимость чуткого бережного отношения к окружающему миру, ко всему живому, проявлять любовь, заботу, к родному краю; Регулятивные: постановка учебной задачи на основе того, что уже известно и усвоено учащимися. Логические: умение выбрать в носителе информации главное, анализ объектов с целью выявления существенных признаков. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества со сверстниками, умение слушать и общаться в процессе совместной работы, управление поведением партнёра. Личностные: оценка своей деятельности и деятельности группы, личностные качества (дружелюбие, вежливость, способность радоваться успехам друга).Уметь формировать собственную « Я – позиция» Оборудование: Мультимедийное сопровождение, листы с животными « что пропустил художник» модель практического моделирования оригами « медведь», кубарики для моделирования, цветные карандаши.

Раздел: Разработки Уроков

Цели: 1. Познакомить учащихся с опасностями, которые встречаются дома и на дороге. 2. Учить детей видеть опасность со стороны самых обычных вещей и соблюдать осторожность при обращении с ними. 3. Рассмотреть правила безопасного поведения при пользовании электрическими приборами, колющими и режущими предметами, основные правила перехода улицы. 4. Развивать внимание, наблюдательность. 5. Воспитывать аккуратность, культуру поведения, чувство взаимопомощи.

Раздел: Разработки Уроков

Цель занятия: Формировать основное представление о видовом разнообразии зимующих птиц Хабаровского края. Задачи занятия по формированию УУД: 1) образовательные: формировать основное представление о видовом разнообразии зимующих птиц Хабаровского края: морфологических отличиях, особенностях местообитаний, питания, вокализации; 2) развивающие: Развивать умение грамотно выражать мысли, речь учащихся и логическое мышление; 3) воспитательные: Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам. Тип занятия: комбинированное. Основные понятия: зимующие птицы, вокализация, тип питания.