Занятие проходит в форме экологической игры-задачи "Лес просит помощи!" Предложенные детям проблемные ситуации способствуют развитию умения анализировать и находить решение проблем, творческому развитию детей, развитию экологической культуры у детей младшего школьного возраста.
Цель: дать представление о диких и домашних животных, их сходстве и различии; отрабатывать умение безошибочно распределять животных на диких и домашних; познакомить с особенностями ухода за ними, условиями, необходимыми для их жизни; познакомить учащихся с некоторыми видами домашних и диких животных, со значением домашних и диких животных в жизни человека; развивать устную речь учащихся, память, мышление, внимание, воображение учащихся.