Презентация урока. Окружающий мир, 3-й класс "Индия".

Раздел: Разработки Уроков

Логика в отличии от многих теоретических и прикладных наук не имеет собственного содержания и может выполнять только инструментальную, технологическую функцию в отношении человеческой деятельности и мышления. Обучение логическому мышлению основывается на формирование определенных компетенций. В процессе логического мышления происходит использование различных умений и навыков в различных ситуациях. Представленная разработка урока составлена на основе наиболее значимых мыслительных (логических) операций. Постановка цели деятельности, выявление противоречий, формирование гипотез, их решение и проверка (т.е. основные логические операции: обобщение, анализ, синтез, абстракция, конкретизация) делают сами обучающиеся. Результаты по формированию компетенций могут быть достигнуты при использовании на уроке работы в малых группах.

Раздел: Разработки Уроков

Тип урока: комбинированный Цели урока: обеспечить условия для формирования: - ключевых образовательных компетентностей через расширение знаний, учащихся о символах государственной власти Российской Федерации: флаге, гербе, гимне; знакомство с символикой Белгородского края, г.Белгорода; - интеллектуальной компетентности через развитие умения классифицировать (работа с таблицами, схемами), анализировать (работа с текстом учебника), сравнивать (работа с гербами городов), обобщать; -социальной компетентности через совершенствование умения ставить цели своей деятельности, работать в группе и паре, оценивать свою работу на уроке: - информационно – коммуникативных компетенций через умения находить информацию в разных источниках, высказывать свои мысли; - компетентности продуктивной творческой деятельности через нестандартные задания на уроке и творческое домашнее задание. Оборудование: компьютерная презентация, изображение герба, флага России, запись гимна России, картины художников с изображением природы России.

Раздел: Разработки Уроков