Урок по теме "Землетрясения и вулканы"
Цели:
•Дать представление о землетрясениях и вулканах, их строении, причинах возникновения.
•Помочь учащимся понять, почему вулканы – это грозные явления природы.
•Познакомить учащихся с профессией вулканолога.
•Продолжать обучение составлять доклады, используя справочную литературу.
•Знакомить с территорией нашей страны по карте РФ.
•Познакомить с условным обозначением вулканов.
•Познакомить учащихся с правилами поведения во время землетрясений и извержений вулканов.
•Проверить знания методом тестирования.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:Формировать у детей представление о разнообразии природы на Земле; познакомить с холодными и тёплыми районами Земли, с животным миром этих районов; учить приёмам работы с глобусом.
Урок обществознания 4 класс по программе "Школа 2100" Цель:знакомство с понятиями вера и атеизм, воспитание толерантного отношения к представителям различных религий.
Урок разработан по курсу "Окружающий мир" УМК "" Перспективная начальная школа" О.Н.Федотовой .
Материал урока знакомит учащихся с природными условиями , растительным и животным миром пустынь . Обеспечивает формирования умений ориентироваться в разнообразии способом решении задач, ставить, формулировать и решать проблемы. Активизирует познавательную деятельность учащихся. Урок направлен на создание ситуации успеха с учетом возрастных , личностных особенностей способностей и интересов обучающихся