Урок-презентация по окружающему миру для 2 класса "Вулканы и землетрясения"

Урок по теме "Землетрясения и вулканы" Цели: •Дать представление о землетрясениях и вулканах, их строении, причинах возникновения. •Помочь учащимся понять, почему вулканы – это грозные явления природы. •Познакомить учащихся с профессией вулканолога. •Продолжать обучение составлять доклады, используя справочную литературу. •Знакомить с территорией нашей страны по карте РФ. •Познакомить с условным обозначением вулканов. •Познакомить учащихся с правилами поведения во время землетрясений и извержений вулканов. •Проверить знания методом тестирования.
Вулканы и землетрясения.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методическая разработка по окружающему миру 4 класс, А.А.Плешаков , УМК "Школа России"
Урок окружающего мира в 3 классе по теме «Кто что ест». Тип урока - открытие новых знаний. Урок сопровождается показом электронной презентации. На уроке используются частично-поисковый, словесно-наглядный и практический методы обучения, т.е знания не предлагаются в готовом виде, их необходимо добывать самостоятельно. Обучающиеся самостоятельно рассуждают, решают возникающие познавательные задачи, анализируют, обобщают, делают выводы, работая фронтально, в группах и парах.
ТЕМА: Сезонные изменения в природе. Осень ЦЕЛЬ: Познакомить учащихся с признаками осени и осенними явлениями; систематизировать знания учащихся о временах года, месяцах. ЗАДАЧИ: 1.Уточнить и обобщить представления учащихся о наиболее характерных признаках, по которым мы узнаем о наступлении осени; 2.Развивать познавательную активность, интерес к предмету. 3.Воспитывать бережное отношение к природе. ТИП УРОКА: комбинированный МЕТОДЫ: словесно-наглядный, частично-поисковый, практический, самостоятельная работа. ОБОРУДОВАНИЕ: оформленная доска, набор иллюстраций, учебник, тетрадь, таблицы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее