Урок кубановедения во 2 классе "Города курорты Краснодарского края"

Урок подготовлен и проведен на конкурсе "УЧИТЕЛЬ ГОДА". На уроке использованы различные формы и методы рабты. Релаксация и динамические паузы использованы в целях здоровьесберегающих технологий.
урок кубановедения города - курорты Кубани.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
1.Познакомить учащихся с основными оболочками Земли. 2.Понятием « биосфера» - живая оболочка Земли. 3.Распространение живых организмов в природе. 4.Развивать логическое мышление и познавательную активность учащихся , их речь и воображение. 5.Воспитывать у учащихся любовь к природе и бережное отношение к ней. Продолжить учить работать в группах.
Планируемые результаты: Предметные: называть города Золотого кольца России, рассказывать о достопримечательностях городов Золотого кольца России. Метапредметные: понимать учебную задачу урока и раздела, стремиться ее выполнять, оценивать достижения на уроке, показать маршрут путешествия на карте России, заполнять таблицу с помощью полученных знаний, задавать вопросы. Личностные: осознавать свою принадлежность к народу России, иметь целостный, социально ориентированный взгляд на мир, проявлять самостоятельность в информационной деятельности.
Цели: показать детям, что в природе всё взаимосвязано: связаны с собой неживая и живая природа, растения и животные, различные животные, человек с природой; учить правилам поведения в природе, беречь и охранять ее, учить приумножать ее богатства, рассказать учащимся о Красной книге, выявить с учащимися экологические проблемы, установить факторы, которые влияют на жизнь растений и животных.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее